Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
цифровая грамотность
27 июня, 2025
Подготовка будущего учителя начальных классов к проектированию урока в цифровой образовательной среде
6 сентября, 2024
Исследование уровня цифровой грамотности учителей английского языка: кейс-стади в Китае
8 января, 2024
Мониторинг уровней и профилей цифровой грамотности обучающихся в региональной системе образования: анализ цифровых разрывов
5 января, 2024
Развитие цифровой грамотности будущего учителя в период первого года обучения в университете
27 декабря, 2022
Цифровая компетентность российских учителей (результаты эмпирического исследования на примере Липецкой области)
22 декабря, 2022
Формирование ключевых компетенций цифровой экономики у магистрантов – будущих педагогов
2 мая, 2021
Характеристика и уровневая оценка цифровой грамотности школьников
29 августа, 2020
Концептуальная модель понятия цифровой грамотности
29 апреля, 2019
Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель