Journal

• 10 марта, 2022

  Исследование особенностей приверженности организации и профессии у будущих инженеров

• 10 марта, 2022

  Социальные установки современной молодежи к получению инженерного образования

• 10 марта, 2022

  Характеристики личности и активности студентов как предикторы степени реального и предпочтительного участия в образовательно-развивающей деятельности

• 10 марта, 2022

  Взаимосвязь жизнестойкости и дезадаптивных схем у студентов разных возрастных групп

• 10 марта, 2022

  Социально-психологические особенности работающих студентов: личностная направленность, жизненная позиция, поликоммуникативная эмпатия

• 10 марта, 2022

  Психологические условия и средства обеспечения преемственности в развитии учащихся на этапе перехода от среднего образования к высшему

• 10 марта, 2022

  Феномен учебной лени старшеклассников и удовлетворенность отношением значимых близких

• 10 марта, 2022

  Исследование функционального ресурса семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

• 10 марта, 2022

  Инклюзивные профессиональные компетенции педагога в оценках родителей детей с ограниченными возможностями здоровья

• 10 марта, 2022

  Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников с задержкой психического развития посредством театрализованной деятельности