Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
5 марта, 2023
Monitoring and control of the program comprehension teaching in a computer class environment
3 марта, 2023
Выявление актуальных запросов психолого-педагогического сопровождения семей с детьми, перенесшими онкологические и гематологические заболевания
3 марта, 2023
Модель саморазрушающего поведения современной молодежи на основе синтеза биопсихосоциальной и киберпсихологической парадигм
3 марта, 2023
The effectiveness of a сognitive behavioral counseling program in improving the level of social skills and reducing isolation behaviors among university students
3 марта, 2023
Изучение особенностей субъективного восприятия времени студентами Вьетнама и России
3 марта, 2023
Субъективные предпосылки проявления прокрастинации у студентов технического вуза
3 марта, 2023
Взаимосвязь психологического капитала, жизнестойкости и отношения людей к опасностям (на примере студенческой молодежи)
3 марта, 2023
Эмоционально-личностное благополучие студенческой молодежи: динамическая оценка в условиях неустойчивости внешней среды
3 марта, 2023
Инфантилизация в отношениях с родителями как фактор отношения подростков к деньгам
3 марта, 2023
Развитие исследовательских интересов старшеклассников в процессе совместной творческой деятельности со студентами педагогического вуза
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель