Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
7 ноября, 2022
Стратегии социально-педагогического содействия трудоустройству выпускников вузов
7 ноября, 2022
Эвалюация готовности будущих учителей технологии к опережающей профессиональной подготовке школьников
7 ноября, 2022
Реализация спецкурса межэтнической толерантности как условие формирования готовности курсантов к противодействию этническому экстремизму
7 ноября, 2022
Инфлюативная модель активизации личностного потенциала студентов посредством применения информационных технологий в вузовском обучении
7 ноября, 2022
Анализ состояния духовно-нравственного развития будущих специалистов технического вуза
7 ноября, 2022
Исследование профессиональной идентичности будущих и практикующих учителей музыки
7 ноября, 2022
Влияние профессионального художественного образования на выбор стратегии построения гармоничных цветовых сочетаний
1 сентября, 2022
Выявление и преодоление предметных дефицитов студентов – будущих учителей математики
1 сентября, 2022
Educational behaviour and student agency in personalised digital learning
1 сентября, 2022
Отношение российских и иностранных студентов к обучению по врачебным и фармацевтическим специальностям
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель