Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
универсальные компетенции
28 февраля, 2026
Гуманитарный педагогический кванториум как инструмент обновления системы подготовки будущего учителя предметной области «Общественные науки» в условиях цифровизации
2 марта, 2023
Отношение студентов технического вуза к иностранным языкам в допандемийный и пандемийный периоды обучения
2 марта, 2023
Исследование сформированности экологического императива у студентов высших учебных заведений
2 сентября, 2022
Взаимосвязанное развитие межкультурной компетенции и гибких навыков с помощью заданий в иноязычном образовании в университете
12 мая, 2022
Специфика универсальных компетенций высшего образования России в контексте компетентностно-ориентированного образования: концептуальный анализ
2 мая, 2021
Актуализация содержания обучения иностранному языку будущих бакалавров сферы туризма
12 июля, 2020
Междисциплинарная интеграция иноязычного обучения как инструмент формирования способности к самоорганизации специалиста нового поколения
8 сентября, 2019
Формирование Soft skills в условиях социально общественных практик студентов при реализации образовательной программы в идеологии Международной инициативы CDIO
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель