Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
эмоциональное выгорание
4 июля, 2026
Влияние организационной культуры образовательной организации на уровень эмоционального выгорания педагогов
4 сентября, 2025
Особенности структурной организации эмоционального интеллекта «выгорающих» волонтеров в условиях профессионально ориентированной добровольческой деятельности
30 апреля, 2025
Особенности эмоционального выгорания педагогов разных образовательных организаций с учетом возраста и стажа работы
27 июня, 2024
Особенности эмоционального выгорания личности на различных стадиях субъектогенеза молодых педагогов
6 марта, 2024
Исследование эмоционального состояния молодых педагогов-тьюторов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра
29 августа, 2023
Личностные предикторы эмоционального выгорания у педагогов средней школы
30 октября, 2021
Роль ценностно-смысловых установок в возникновении и преодолении эмоционального выгорания в аспекте субъектогенеза педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности
9 мая, 2020
Влияние стресс-преодолевающего поведения на эмоциональное выгорание педагогов, работающих с детьми, имеющими особые образовательные потребности
29 апреля, 2019
Особенности эмоционального выгорания студентов педагогического вуза и его профилактика с помощью тайм-менеджмента
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель