Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
28 декабря, 2025
The Effect of Realistic Edutech-Based Consumer Education on Sustainable Behavior and Consumer Citizenship Competency in Female High School Students
28 декабря, 2025
Information Competency and Sustainable Consumption Practices in Korean Adolescents: Dual Mediation Model of Digital Social Relationships and Digital Self-Efficacy
28 декабря, 2025
How mathematical anxiety affects the abstraction of elementary fifth graders on fraction material through the Concrete-Representational-Abstract approach?
28 декабря, 2025
Детский театр как средство развития творческих способностей младших школьников
28 декабря, 2025
Особенности взаимоотношений со сверстниками и проявление агрессии у дошкольников активно использующих электронные гаджеты
28 декабря, 2025
Development and Validation of the MULTIBI Model: A Multiliteracy-Based Approach to Indonesian Language Learning for the Industrial 4.0 Era
28 декабря, 2025
Трехуровневая модель оценки понимания русскоязычных учебно-научных текстов по экономике в туркменской аудитории
28 декабря, 2025
The improvement of electrical circuit problem-solving ability through 5E learning based on knowledge integration
28 декабря, 2025
Enhancing Students’ Critical Thinking and Communication Skills Through Problem-Based Learning with Science Writing Heuristic Approach in Physics Learning
28 декабря, 2025
Методика формирования произносительных навыков говорения на основе коммуникативно-когнитивного подхода в начальной школе. Часть 2
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель