Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
5 сентября, 2025
Праксиология генеративного искусственного интеллекта в образовании: от рутинных задач к развитию креативного мышления педагога
5 сентября, 2025
Педагогический потенциал применения нейросетей в сфере профессионального музыкального образования
5 сентября, 2025
Использование чат-ботов на основе больших языковых моделей для повышения качества подготовки педагогов в области информатизации образования
5 сентября, 2025
Unequal access to digital resources understanding the role of technology in educational disparities in urban and rural China
5 сентября, 2025
Development of scratch-based learning media on data analysis material in Phase C of elementary school
4 сентября, 2025
Цифровые технологии в организации знаково-символической деятельности студентов технического вуза
4 сентября, 2025
Интегративные медиаобразовательные технологии в системе популяризации математических знаний: от Ломоносова – к Кудрявцеву
4 сентября, 2025
The main stages of K.I. Podyma’s socio-pedagogical heritage: Soviet and post-Soviet period
4 сентября, 2025
Н. В. Чехов: педагог и организатор народного образования
4 сентября, 2025
Паттерны совладания со стрессом в ситуации военного конфликта у российской молодежи
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель