Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
5 сентября, 2024
Metacognitive awareness and mathematics teaching anxiety on knowledge of content and teaching of pre-service mathematics teachers
5 сентября, 2024
Особенности толерантности к неопределенности у студентов на разных этапах обучения: вклад диспозиционной надежды и оптимизма
5 сентября, 2024
Стратегии родительского воспитания и поведение ребенка в дошкольном возрасте в семьях, воспользовавшихся вспомогательными репродуктивными технологиями
4 сентября, 2024
Постановка физкультурно-спортивной работы в рамках школьного спортивного клуба на основе потребностей и интереса занимающихся
4 сентября, 2024
Оценка применения педагогами общеобразовательных организаций игровых технологий в профориентационной работе
4 сентября, 2024
Enhancing critical thinking and problem-solving skills in upper elementary students through game-based learning
4 сентября, 2024
Utilizing task with scaffolding: growth of students’ mathematical understanding from layers of image having to property noticing
4 сентября, 2024
Методологические основы и содержательно-методические подходы к формированию доминантных метакогнитивных компетенций школьников на основе интегративного подхода
4 сентября, 2024
Эффективные технологии развития навыков смыслового чтения у обучающихся основного общего образования
4 сентября, 2024
Психолого-педагогические классы в системе непрерывного образования: поиск оптимальной модели
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель