Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Вопросы школьного и дошкольного образования
28 февраля, 2026
Многоуровневая сетевая модель психолого-педагогических классов
28 февраля, 2026
Городская территориальность современных подростков
28 февраля, 2026
Проблемы и перспективы развития культуры использования искусственного интеллекта в школьном обучении
28 декабря, 2025
Математическая тревожность и профессиональное самоопределение выпускников в инженерно-технологической сфере
28 декабря, 2025
The Effect of Realistic Edutech-Based Consumer Education on Sustainable Behavior and Consumer Citizenship Competency in Female High School Students
28 декабря, 2025
Information Competency and Sustainable Consumption Practices in Korean Adolescents: Dual Mediation Model of Digital Social Relationships and Digital Self-Efficacy
28 декабря, 2025
How mathematical anxiety affects the abstraction of elementary fifth graders on fraction material through the Concrete-Representational-Abstract approach?
28 декабря, 2025
Детский театр как средство развития творческих способностей младших школьников
28 декабря, 2025
Особенности взаимоотношений со сверстниками и проявление агрессии у дошкольников активно использующих электронные гаджеты
4 сентября, 2025
Перспективы и риски развития инклюзивного образования в высших образовательных организациях: анализ мнений обучающихся
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель