Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
7 января, 2024
Тип воспитания и супружеского взаимодействия в период бракоразводного процесса в семьях с разным количеством детей
7 января, 2024
Аспекты формирования психологической готовности к профессиональной деятельности и психоэмоциональное состояние сотрудников подразделений МЧС России
7 января, 2024
Новая версия опросника профессионального выгорания для IT-специалистов
7 января, 2024
Psychological alienation and its relationship to academic achievement among refugee students in public schools
7 января, 2024
Толерантность к неопределенности и карьерная направленность как прогностические факторы нервно-психического напряжения студентов вуза
7 января, 2024
Ценностно-смысловое наполнение социокультурной идентичности обучающейся молодежи
7 января, 2024
Reducing social anxiety and boosting self-esteem among adolescent girls: the impact of a behavioral-cognitive counselling programme
7 января, 2024
Effects of depression on suicidal ideation of adolescents: indirect effect of gratitude and conditional direct effect of mindfulness
7 января, 2024
Игровой мир взрослых и детей: опыт применения игровой технологии Г. Линдквист в российских детских садах
3 ноября, 2023
Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale)
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель