Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
31 октября, 2023
Технология организации проектной деятельности студента – будущего педагога для развития образовательной самостоятельности
31 октября, 2023
Подготовка студентов – будущих педагогов к минимизации девиантогенных угроз из цифрового пространства
31 октября, 2023
Междисциплинарный подход в профессиональной подготовке студентов – будущих преподавателей иностранного языка в вузе
31 октября, 2023
Методы активизации личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения
27 августа, 2023
The interplay of TPACK, self-efficacy, and career motivation among economics teachers: a mediation analysis
27 августа, 2023
Creative thinking in students of mathematics in universities and its relationship with some variables
27 августа, 2023
Fundamentalisation of professional training of future teachers of mathematics and computer science in the conditions of digitalisation
27 августа, 2023
Особенности цифровизации музыкального образования: анализ представлений студентов – будущих музыкальных педагогов и педагогов-музыкантов
27 августа, 2023
Enhancing English as a foreign language communicative competence among engineering undergraduates through English medium instruction
27 августа, 2023
Интерактивная дидактическая поддержка студентов в цифровой образовательной среде
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель