Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
1 ноября, 2023
Факторы и механизмы усвоения физических знаний у студентов технического университета
31 октября, 2023
Специфика познавательных ориентаций китайских студентов при освоении технических дисциплин
31 октября, 2023
Технология организации проектной деятельности студента – будущего педагога для развития образовательной самостоятельности
31 октября, 2023
Подготовка студентов – будущих педагогов к минимизации девиантогенных угроз из цифрового пространства
31 октября, 2023
Междисциплинарный подход в профессиональной подготовке студентов – будущих преподавателей иностранного языка в вузе
31 октября, 2023
Методы активизации личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения
27 августа, 2023
The interplay of TPACK, self-efficacy, and career motivation among economics teachers: a mediation analysis
27 августа, 2023
Creative thinking in students of mathematics in universities and its relationship with some variables
27 августа, 2023
Fundamentalisation of professional training of future teachers of mathematics and computer science in the conditions of digitalisation
27 августа, 2023
Особенности цифровизации музыкального образования: анализ представлений студентов – будущих музыкальных педагогов и педагогов-музыкантов
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель