Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
7 марта, 2022
Implementation of 5S Practice in University Electrical and Electronic Laboratories
7 марта, 2022
Preferences of educators and students in vocational colleges regarding teaching methods
7 марта, 2022
Education master’s degree students’ creative activity enhancement by means of immersion technology
7 марта, 2022
Формирование навыков командной работы у будущих педагогов при разработке дидактических игр с традиционными и цифровыми компонентами
7 марта, 2022
Формирование готовности студентов педагогического вуза к профессиональному самообразованию
7 марта, 2022
Development of Professional Competences of Students — Future Translators in the Skopos Theory Framework
4 января, 2022
Формирование культуры трудоустройства выпускников вузов
4 января, 2022
Проектирование магистерской программы логопедического образования в условиях взаимодействия со стейкхолдерами
4 января, 2022
Развитие национальной культурной идентичности студентов гуманитарных специальностей в процессе обучения продуцированию нарративных текстов
4 января, 2022
The assessment of teamwork competencies for students focuses on dimensionality and mixed-method assessment
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель