Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
профессиональная ориентация
2 июля, 2026
Использование сквозных технологий для профессионального самоопределения школьников на уроках физики
2 мая, 2026
Моделирование процесса формирования профессионального самоопределения лиц с нарушениями слуха средствами межведомственного сетевого взаимодействия
28 декабря, 2025
Модель совершенствования профориентационной работы в непрерывном художественном образовании системы «Дополнительное образование – вуз»
28 декабря, 2025
Трудности профессионального самоопределения современных подростков
30 октября, 2025
Особенности современной отраслевой профессиональной ориентации на педагогические профессии
1 мая, 2023
Профессионально-ориентированный дистанционный курс на иностранном языке как основа формирования научно-исследовательских умений студентов вуза
3 мая, 2021
Формирование профессионального самоопределения лиц с интеллектуальной недостаточностью как фактор их социального развития
31 декабря, 2020
Возможности универсальных цифровых технологий для поддержки профессионального самоопределения обучающихся
29 декабря, 2020
Профессиональная социализация молодежи в Центральной и Восточной Европе
1 ноября, 2018
Кластеризация региональной военно-профессиональной ориентации
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель