Journal

• 3 мая, 2024

  Доминанты практической подготовки при проектировании образовательных программ педагогического профиля

• 3 мая, 2024

  Образовательная игра как практика развития навыков критического мышления студентов в отношении манипуляций в сети Интернет

• 3 мая, 2024

  Модель лингвопрофессиональной подготовки к иноязычной деловой коммуникации будущих филологов в сфере спичрайтинга и делового администрирования

• 3 мая, 2024

  Потенциал социогуманитарных дисциплин в процессе подготовки будущих инженеров: анализ мнений обучающихся

• 3 мая, 2024

  Карьерные траектории выпускников российских вузов естественнонаучного и гуманитарного направлений подготовки

• 3 мая, 2024

  Финансовая грамотность студентов технического вуза: самооценка состояния и динамика ее развития

• 3 мая, 2024

  Репрезентация истории школы через сохранение артефактов учебной повседневности в процессе реновации и строительства школьных зданий

• 3 мая, 2024

  Characteristics of modern network communication in the aspect of the formation of media and information literacy of students (using the example of the analysis of media texts of social networks)

• 3 мая, 2024

  The role of generation Z media literacy in confronting the destructive value messages of digital media

• 3 мая, 2024

  Comparative pedagogy: changing research perspective