Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Вопросы школьного и дошкольного образования
2 июля, 2022
Обоснование физической подготовки девочек препубертатного возраста с разными типами мышечной энергетики
2 июля, 2022
Анализ проблемы десоциализации личности подростков под воздействием социальных сетей, содержащих контент деструктивного характера
2 июля, 2022
Organizational commitment in Islamic boarding school: the implementation of organizational behavior integrative model
2 июля, 2022
Иммерсивные технологии в школьном образовании: по итогам всероссийской программы апробации
13 мая, 2022
Патриотическое воспитание обучающихся-билингвов на занятиях по литературе: диалог культур
13 мая, 2022
Гражданская идентичность и история: результаты всероссийского опроса школьников
9 марта, 2022
Stop bullying! Does gender influence bullying and bully victims?
9 марта, 2022
Особенности физической работоспособности подростков в различных зонах мощности и их учет в процессе физического воспитания в школе
9 марта, 2022
Педагогические условия развития читательской грамотности обучающихся на уроках гуманитарного профиля
9 марта, 2022
Персонализировано-тематический маршрутный лист как средство формирования образовательной мобильности старшеклассников: опыт экспериментальной разработки
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель