Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Инклюзивное образование
30 октября, 2025
Особенности готовности к профессиональному самоопределению лиц подросткового возраста с нарушениями слуха
30 октября, 2025
Исследование состояния языковой грамотности у детей среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
30 октября, 2025
Факторы, влияющие на школьную успеваемость у детей, переживших опухоли центральной нервной системы
4 сентября, 2025
Перспективы внедрения дрон-рейсинга в инклюзивную физкультурно-спортивную среду вуза: анализ мнений студентов и преподавателей
4 сентября, 2025
Высшее образование лиц с ОВЗ в регионах России: востребованные направления подготовки
4 сентября, 2025
Развитие инклюзивного высшего образования в педагогических вузах
27 июня, 2025
Personal and environmental determinants of risk behaviour of students with disabilities
30 апреля, 2025
Возможности и способности граждан, имеющих инвалидность: результаты анкетирования в рамках государственной программы «Доступная среда»
30 апреля, 2025
Формирование мотивационного компонента психологической готовности к обучению в основной школе у обучающихся с задержкой психического развития
1 марта, 2025
Моделирование инклюзивных стратегий персонализированного психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель