Инклюзивное образование

• 3 июля, 2026

  Мультиформатный подход к адаптации обучающих материалов для детей с особыми образовательными потребностями на основе их пользовательского опыта

• 2 мая, 2026

  Моделирование процесса формирования профессионального самоопределения лиц с нарушениями слуха средствами межведомственного сетевого взаимодействия

• 2 мая, 2026

  Организация взаимодействия педагогов и родителей по вопросам цифровой социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

• 2 мая, 2026

  Оценка готовности педагогов сельской местности реализовывать инклюзивное образование в поликультурной среде

• 28 февраля, 2026

  Специфика социально-информационной компетентности студентов с ОВЗ и инвалидностью

• 28 февраля, 2026

  Ресурсы совладания со стрессом родителями детей с расстройством аутистического спектра в условиях образовательной инклюзии

• 28 февраля, 2026

  Intersubjectivity, Social Interaction, and Dialogue in Inclusive Education: Existential and Phenomenological Foundations

• 28 декабря, 2025

  Перспективы китайского языка как средства развития когнитивных и коммуникативных навыков у русскоязычных слабослышащих обучающихся

• 28 декабря, 2025

  Оценка качества образования семьями мигрантов, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

• 28 декабря, 2025

  Оценка вариативных условий для интеграции обучающихся с инвалидностью в вузе