Информационные и математические методы в педагогике

• 3 ноября, 2023

  Research on the retention factors of interns majoring in elderly care service in Chinese higher vocational colleges: based on a qualitative comparative analysis method (QCA)

• 3 ноября, 2023

  Методика Digital Game Based Learning в институционально-академическом изучении истории: теория и практика учебной модальности видеоигровых кибертекстов

• 3 ноября, 2023

  Начальное обучение проектированию компьютерных программ на языке UML

• 3 ноября, 2023

  Исследование возможностей сервисов геймификации для развития эмоционального интеллекта педагога

• 29 августа, 2023

  Developing STEM autonomous learning city map application to improve critical thinking skills of primary school teacher education students

• 29 августа, 2023

  Модель формирования гражданской идентичности языковой личности с учетом влияния поликультурной среды вуза

• 29 августа, 2023

  Применение мобильных приложений при реализации программы магистратуры «Адаптивная физическая реабилитация» для повышения качества профессиональной подготовки студентов

• 29 августа, 2023

  Особенности использования текстовых и графических чат-ботов с искусственным интеллектом в преподавании английского языка

• 29 августа, 2023

  Фундирующие комплексы многоэтапных математико-информационных заданий в гибридной интеллектуальной обучающей среде школьной математики

• 4 июля, 2023

  Единая методика разработки и применения электронных учебно-методических комплексов для реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по основным направлениям медицины катастроф