История и философия образования

• 6 сентября, 2024

  А. М. фон-Вилькен – первый директор Вятского учительского института

• 27 июня, 2024

  Видный российский общественный деятель XIX в. Н.В. Шелгунов и его педагогические взгляды. К 200-летию со дня рождения

• 12 мая, 2024

  Педагоги С. А. и К. Я. Люгебиль и их первый детский сад в России

• 12 мая, 2024

  Педагогическое наследие В. А. Сухомлинского: новаторство и прогностичность

• 5 марта, 2024

  Vyatka priest, educator and methodist teacher N. N. Blinov

• 8 января, 2024

  Формирование тенденции прагматизма и деловитости в американской общественной мысли и педагогике в первой половине XX века

• 3 ноября, 2023

  I. S. Mikheev’s contribution to the development of methodological science and education of non-Russian peoples of the Middle Volga region

• 29 августа, 2023

  A. S. Makarenko and the fate of his legacy in nowadays Russia

• 29 августа, 2023

  Conceptualization of the ideas of prosociality in the Russian humanitarian thought of the 19th century

• 29 августа, 2023

  Al-Khwarizmi is an outstanding representative of oriental pedagogy