Методика преподавания отдельных предметов

• 1 мая, 2023

  Religious-idealist and positivist-practical interpretations within the “Solidarology” educational course

• 30 апреля, 2023

  Development managing stages of hybrid intelligent learning environment for student’s mathematics research activities

• 3 марта, 2023

  Английский язык для медицинских целей: в поисках оптимального формата обучения

• 3 марта, 2023

  Обучение говорению как виду речевой деятельности учащихся, слабо владеющих государственным языком Российской Федерации

• 22 декабря, 2022

  Исследование условий использования метаигр при изучении основ теоретической информатики для повышения качества образовательных результатов школьников

• 22 декабря, 2022

  Электронные конспекты по общей физике для технического вуза

• 8 ноября, 2022

  Морфофункциональное и моторное развитие детей 4-5 лет с разной физической активностью в условиях дошкольной образовательной организации

• 8 ноября, 2022

  Технология обучения студентов лингвистического факультета иноязычной письменной речи на основе модульной организации

• 8 ноября, 2022

  Наставничество и командное взаимодействие студентов-нелингвистов в иноязычной профессионально интегрированной среде

• 8 ноября, 2022

  Разработка методики профориентационного обучения иностранному языку обучающихся гуманитарного профильного класса на основе интегрированного подхода