Методика преподавания отдельных предметов

• 1 ноября, 2023

  От общего английского к английскому для специальных целей: технология учебной работы с профессиональными аутентичными иноязычными материалами для студентов-медиков младших курсов

• 27 августа, 2023

  The effects of instructional scaffolding for writing skill of English majored students

• 27 августа, 2023

  Применение кейс-технологии при изучении учебной дисциплины «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание обучающихся» со студентами педагогического профиля

• 1 июля, 2023

  The role of cross translation in learning English as a foreign language

• 1 июля, 2023

  Методика изучения физических полей в университете

• 1 мая, 2023

  The significance of the special course «The Necklace of Russian Cities» as a holistic excursion direction in the educational process of higher education

• 1 мая, 2023

  Religious-idealist and positivist-practical interpretations within the “Solidarology” educational course

• 30 апреля, 2023

  Development managing stages of hybrid intelligent learning environment for student’s mathematics research activities

• 3 марта, 2023

  Английский язык для медицинских целей: в поисках оптимального формата обучения

• 3 марта, 2023

  Обучение говорению как виду речевой деятельности учащихся, слабо владеющих государственным языком Российской Федерации