Методика преподавания отдельных предметов

• 4 мая, 2024

  Characteristics of the mobile problem based learning flipped classroom (mPBLFC) mathematics learning model: a systematic literature review

• 4 мая, 2024

  TPACK Competence of Mathematics Education Students in Designing Constructivist Learning

• 4 мая, 2024

  Развитие научной речи магистрантов архитектурного профиля

• 3 марта, 2024

  Междисциплинарное учебно-методическое сопровождение медико-биологических дисциплин с использованием ресурсов «Технопарка универсальных педагогических компетенций»

• 3 марта, 2024

  Exploring Students’ Proportional Reasoning in Mathematical Literacy Problem Solving: Recognition of Multiplicative Relationship Strategies

• 3 марта, 2024

  Зарубежная литература в школе: к постановке проблемы интертекстуального тезауруса читателя-школьника

• 5 января, 2024

  Педагогические условия обучения русскому языку и российской культуре в странах Африки (на примере Республики Уганда)

• 5 января, 2024

  Технологии обучения, направленные на формирование метапредметных результатов обучающихся на уроках математики: результаты городского мониторингового исследования

• 5 января, 2024

  Научно-популярный фильм как ресурс интеграции медиаобразовательных технологий в систему обучения математике

• 1 ноября, 2023

  Требования, предъявляемые к практическому занятию по иностранному языку в университете дидактами и практиками: анализ мнений преподавателей из России и Китая