Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Методика преподавания отдельных предметов
26 июня, 2024
Сказочные тексты как средство обучения иноязычному чтению в начальной школе. Часть 1
4 мая, 2024
Entrepreneurship education, digital literacy and computational thinking insights for business sustainability among housewives
4 мая, 2024
The impact of an educational program on some judo skills on developing motor balance
4 мая, 2024
Использование средств вольной борьбы в условиях секционных занятий на базе школьного спортивного клуба
4 мая, 2024
Characteristics of the mobile problem based learning flipped classroom (mPBLFC) mathematics learning model: a systematic literature review
4 мая, 2024
TPACK Competence of Mathematics Education Students in Designing Constructivist Learning
4 мая, 2024
Развитие научной речи магистрантов архитектурного профиля
3 марта, 2024
Междисциплинарное учебно-методическое сопровождение медико-биологических дисциплин с использованием ресурсов «Технопарка универсальных педагогических компетенций»
3 марта, 2024
Exploring Students’ Proportional Reasoning in Mathematical Literacy Problem Solving: Recognition of Multiplicative Relationship Strategies
3 марта, 2024
Зарубежная литература в школе: к постановке проблемы интертекстуального тезауруса читателя-школьника
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель