Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
геймификация
2 июля, 2026
Комплекс педагогических стратегий повышения вовлеченности школьников в краткосрочных образовательных проектах в социальных сетях
31 октября, 2025
Применение веб-ресурса с элементами ролевой компьютерной игры для поддержки патриотического воспитания школьников в условиях дополнительного образования
27 июня, 2025
Использование геймификации в процессе совершенствования фонетических навыков на уроке английского языка в начальной школе
2 ноября, 2023
Конативная модель геймификации для психологической диагностики и выявления зон риска девиантного поведения в образовательных учреждениях
22 декабря, 2022
Исследование условий использования метаигр при изучении основ теоретической информатики для повышения качества образовательных результатов школьников
7 марта, 2022
Формирование навыков командной работы у будущих педагогов при разработке дидактических игр с традиционными и цифровыми компонентами
7 марта, 2022
Компьютерные игры: от борьбы с депривацией к алгоритмической культуре и … цифровому слабоумию
3 марта, 2021
Формирование навыков вычислительного мышления при разработке компьютерных игр образовательного назначения
3 марта, 2021
Применение элементов геймификации в подготовке студентов – будущих специалистов в области защиты информации
2 сентября, 2020
Использование игровых платформ управления классом при онлайн-обучении для повышения качества образовательных результатов
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель