Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Инклюзивное образование
4 сентября, 2025
Перспективы и риски развития инклюзивного образования в высших образовательных организациях: анализ мнений обучающихся
1 марта, 2025
Моделирование инклюзивных стратегий персонализированного психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
4 ноября, 2024
Стратегии построения гармоничных цветовых сочетаний студентами художественных специальностей с расстройствами аутистического спектра
4 ноября, 2024
Инклюзивная культура родителей детей дошкольной образовательной организации как психолого-педагогическая проблема
4 марта, 2024
Особенности восприятия педагогами обучающихся с инвалидностью
29 августа, 2023
Применение мобильных приложений при реализации программы магистратуры «Адаптивная физическая реабилитация» для повышения качества профессиональной подготовки студентов
28 августа, 2023
Инклюзивная среда школы: оценка субъектами образования
4 мая, 2023
Цифровые технологии методического сопровождения профессионального роста педагогов специального и инклюзивного образования
23 декабря, 2022
Предикторы профессионального роста педагогов специального и инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации образования
9 ноября, 2022
Формирование карьерных стратегий студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на этапе профессионального обучения в вузе
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель