Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
цифровые технологии
1 ноября, 2026
Искусственный интеллект как инструмент стимулирования творческого мышления студентов профессионального художественного образования
5 сентября, 2026
Психологические аспекты профессиональной деятельности педагогов специального и инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации
2 июля, 2026
Использование сквозных технологий для профессионального самоопределения школьников на уроках физики
2 июля, 2026
Инновационная практика обучения математике, физике и информатике для развития интеллектуальной мобильности обучающихся в цифровой образовательной среде университета
2 мая, 2026
Организация взаимодействия педагогов и родителей по вопросам цифровой социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
4 сентября, 2025
Цифровые технологии в организации знаково-символической деятельности студентов технического вуза
4 сентября, 2025
Взаимосвязь социальной идентичности студентов и их самооценки в контексте социализации
27 июня, 2025
Анализ профилей рабочей памяти и тормозного контроля и их влияние на выполнение учебной задачи с использованием цифровых технологий
27 июня, 2025
Развитие компетенции анализа образовательных данных у будущих учителей физики
30 апреля, 2025
Развитие когнитивной мобильности при обучении теории вероятностей и математической статистике студентов средствами цифровых решений
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель