Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
7 января, 2024
Effects of depression on suicidal ideation of adolescents: indirect effect of gratitude and conditional direct effect of mindfulness
7 января, 2024
Игровой мир взрослых и детей: опыт применения игровой технологии Г. Линдквист в российских детских садах
5 января, 2024
Обучение и познавательная деятельность студентов с нарушением слуха в цифровой среде: обзор исследований
5 января, 2024
Культура инклюзии в аспекте реализации реабилитационного потенциала субъектов сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра
5 января, 2024
Влияние цифровых компетенций педагогов специального и инклюзивного образования на эффективность их профессиональной деятельности
5 января, 2024
Смысловые образования личности старшеклассников, проживающих в различных условиях новой российской действительности
5 января, 2024
Эмоционально-образный стимул процесса обучения иноязычному чтению в общеобразовательной школе. Часть 2
5 января, 2024
Педагогические условия обучения русскому языку и российской культуре в странах Африки (на примере Республики Уганда)
5 января, 2024
Технологии обучения, направленные на формирование метапредметных результатов обучающихся на уроках математики: результаты городского мониторингового исследования
5 января, 2024
Научно-популярный фильм как ресурс интеграции медиаобразовательных технологий в систему обучения математике
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель