Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
11 января, 2025
Модель компетенций субъектов психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности
4 ноября, 2024
Структурная организация индивидуальных ресурсов совладающего поведения педагога
4 ноября, 2024
Представления студенческой молодежи о жизненном и профессиональном успехе во взаимосвязи с карьерными ориентациями и жизненной удовлетворенностью
4 ноября, 2024
Ситуационные и личностные факторы адаптационной готовности студентов
4 ноября, 2024
Разработка опросника для выявления аутоагрессивных и гетероагрессивных тенденций у подростков
4 ноября, 2024
Академическая успешность и эмоциональное благополучие школьников: теоретический обзор исследований
4 ноября, 2024
Отношение приемных и биологических родителей к тактильному взаимодействию с детьми
4 ноября, 2024
Цифровизация как детерминанта трансформаций когнитивной подсистемы психики
5 сентября, 2024
Разработка модели мониторинга качества психологических и образовательных онлайн-услуг на основе автоматизированного анализа отзывов пользователей
5 сентября, 2024
Психосемантический анализ объявлений о вакансиях как коммуникативный инструмент педагогического маркетинга
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель