Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
30 апреля, 2025
Психотипы бабушек и дедушек в личном опыте школьников-подростков
30 апреля, 2025
Фаббинг в детско-родительских отношениях как фактор формирования цифрового поведения подростков
30 апреля, 2025
Когнитивно-стилевые характеристики, показатели учебной активности и успеваемости школьников и студентов с разными показателями цифровой компетентности и использования интернета
30 апреля, 2025
Оценка эмоционального интеллекта как основы психологического здоровья в ранней юности
30 апреля, 2025
Русскоязычная адаптация опросника «Шкала духовного благополучия» (Spiritual Well-Being Scale)
30 апреля, 2025
Ранний билингвизм и когнитивные способности ребенка: обзор научных источников
1 марта, 2025
Students’ Critical Thinking Dispositions in View of Cognitive Styles: Exhibiting Confidence in Reasoning and Inquisitive
1 марта, 2025
Взаимосвязь профессиональной идентичности с оценкой образовательной среды вуза студентами психологического направления обучения
1 марта, 2025
Показатели личностной жизнеспособности как корреляты антивитальной направленности личности студентов
1 марта, 2025
Структура адаптационной готовности студентов и преподавателей университетов
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель