Проблемы профессиональной подготовки

• 3 сентября, 2024

  Трансдисциплинарный подход как ресурс развития критического мышления в высшем математическом образовании

• 25 июня, 2024

  Развитие эмоционального интеллекта у будущих педагогов-хореографов в практике разработки мультимедийных историй

• 25 июня, 2024

  Актуализация содержания образовательного процесса по художественно-творческим направлениям подготовки бакалавров в части формирования цифровых компетенций

• 25 июня, 2024

  Implementation of economic and didactic opportunities of the educational university-based technology park in the training of engineers for the food industry

• 25 июня, 2024

  The project-based learning model of training engineers: exploring opportunities for building an individual learning trajectory from the students’ and instructors’ perspectives

• 25 июня, 2024

  Мировоззренческий потенциал профессиональной языковой подготовки: исследование мнений будущих медицинских специалистов

• 25 июня, 2024

  Анализ субъективного качества выбора темы курсовой работы обучающихся гуманитарных специальностей

• 25 июня, 2024

  Педагогические игры в образовательном процессе как инструмент развития метапредметных навыков студентов

• 25 июня, 2024

  Ecosystems and entrepreneurial intention among students: the mediating role of Islamic values

• 25 июня, 2024

  Адаптация иностранных студентов в рамках реализации третьей миссии университета