Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Проблемы профессиональной подготовки
3 мая, 2024
Профессионально-ориентированный сетевой курс как основа формирования вычислительного мышления будущих инженеров
3 мая, 2024
Доминанты практической подготовки при проектировании образовательных программ педагогического профиля
3 мая, 2024
Образовательная игра как практика развития навыков критического мышления студентов в отношении манипуляций в сети Интернет
3 мая, 2024
Модель лингвопрофессиональной подготовки к иноязычной деловой коммуникации будущих филологов в сфере спичрайтинга и делового администрирования
3 мая, 2024
Потенциал социогуманитарных дисциплин в процессе подготовки будущих инженеров: анализ мнений обучающихся
3 мая, 2024
Карьерные траектории выпускников российских вузов естественнонаучного и гуманитарного направлений подготовки
3 мая, 2024
Финансовая грамотность студентов технического вуза: самооценка состояния и динамика ее развития
2 марта, 2024
The Design of Project-Based Learning Model Based on Local Potential and Social Constructive Investigation and Its Impact on Students’ Green Behavior
2 марта, 2024
Developing mechanisms for implementing the educational potential of subject training for future teachers
2 марта, 2024
Формирование иноязычной компетенции будущих педагогов по физической культуре при работе с цифровыми дидактическими флэш-картами
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель