английский язык

• 4 июля, 2026

  Мотивационный и компенсаторный потенциал мобильных технологий в обучении китайскому и английскому языкам нормотипичных и слабослышащих обучающихся

• 30 октября, 2025

  Интеграция гуманитарного курса на иностранном языке с целью развития лидерских качеств у студентов естественнонаучных специальностей

• 28 февраля, 2025

  Анализ возможности использования нейросети для генерирования заданий по английскому языку

• 10 января, 2025

  Методика повышения межкультурной компетенции и навыков владения английским языком до уровня B2 с применением интерактивных методов обучения при просмотре аутентичных сериалов

• 26 июня, 2024

  Лингводидактический потенциал компьютерных игр в обучении английскому и китайскому языку

• 29 августа, 2023

  Особенности использования текстовых и графических чат-ботов с искусственным интеллектом в преподавании английского языка

• 2 марта, 2023

  Отношение студентов технического вуза к иностранным языкам в допандемийный и пандемийный периоды обучения

• 23 декабря, 2022

  Влияние межкультурной интерференции на коммуникативное поведение англоязычных студентов при продуцировании речевого акта просьба

• 29 декабря, 2020

  Олимпиада в техническом вузе: мнения студентов и перспективы развития

• 26 декабря, 2018

  Система работы по предотвращению интерференции родного языка при обучении английскому языку студентов-бакалавров педагогического направления