Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
младшие школьники
4 сентября, 2026
Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности с использованием цифрового ресурса на завершающем этапе овладения иноязычным общением
2 мая, 2026
Совершенствование процесса обучения иностранному языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры
4 сентября, 2025
Активизация познавательной деятельности младших школьников: опыт интеграционного подхода к обучению иностранным языкам
10 января, 2025
Влияние применения детской цифровой лаборатории на развитие у младших школьников представлений о воздухе и воде
3 марта, 2024
Особенности решения задач социализации младшими школьниками с признаками одаренности
2 ноября, 2023
Развитие произвольного внимания у детей младшего школьного возраста в рамках реализации программы по сенсомоторной интеграции
27 августа, 2023
Изучение действия целеполагания у младших школьников в контексте функциональной грамотности
3 марта, 2023
Развитие интереса к STEM-образованию у детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования
3 июля, 2022
Психолого-педагогическая безопасность виртуальных игр, рекомендуемых для младших школьников
10 марта, 2022
Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников с задержкой психического развития посредством театрализованной деятельности
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель