Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
профессиональные компетенции
1 мая, 2026
Феноменологический подход в подготовке будущих дефектологов: модель и методы работы в условиях инклюзивного детского лагеря
28 февраля, 2026
Учебные и производственные практики как инструмент формирования профессиональных компетенций в условиях двухпрофильной образовательной программы бакалавриата
4 сентября, 2025
Цифровые технологии в организации знаково-символической деятельности студентов технического вуза
28 февраля, 2025
Содержательный компонент подготовки студентов к профессиональной деятельности в системе комплексного сопровождения детей раннего возраста группы риска
11 января, 2025
Модель компетенций субъектов психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения личности
1 ноября, 2024
Реализация гуманитарного потенциала курса высшей математики в профессиональной подготовке студентов технического вуза
4 июля, 2023
Анализ удовлетворенности деятельностью классного руководителя со стороны обучающихся и их родителей
5 марта, 2023
Формирование компетенции в области академического письма научно-педагогических работников вузов
2 марта, 2023
Сопоставительный анализ профессий в сфере искусственного интеллекта на основе компетентностного подхода
23 декабря, 2022
Предикторы профессионального роста педагогов специального и инклюзивного образования в условиях цифровой трансформации образования
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель