Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
12 мая, 2024
Organization of the educational process for the formation of media and information literacy based on media text
12 мая, 2024
Влияние занятий с использованием интерактивной доски на функциональное состояние организма обучающихся основной школы
12 мая, 2024
Strengthening character of cultural conservation through an android application containing public history for high school students in Indonesia
12 мая, 2024
Цифровые ресурсы в обучении русскому языку китайских студентов вне языковой среды
12 мая, 2024
Применение средств 3D-моделирования для развития исследовательских умений школьников при изучении естественно-научных дисциплин
12 мая, 2024
Визуализация образовательных данных в немецкоязычном корпусе студенческих текстов
12 мая, 2024
Педагоги С. А. и К. Я. Люгебиль и их первый детский сад в России
12 мая, 2024
Педагогическое наследие В. А. Сухомлинского: новаторство и прогностичность
5 мая, 2024
Цифровая геймификация и закрепление знаний: выявление изменения психоэмоционального состояния студентов вуза с учетом когнитивной нагрузки
5 мая, 2024
Оценка эмоционального содержания зрительных стимулов базы данных IAPS на разных этапах подросткового развития и в период ранней взрослости
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель