Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Философия управления в образовании
6 сентября, 2024
Специальные мероприятия по продвижению услуг дополнительного профессионального образования: формирование и оценка эффективности
6 сентября, 2024
Исследование готовности преподавателей и сотрудников вуза участвовать в программах развития высшего образования
6 сентября, 2024
Особенности кадрового состава педагогических работников предпрофессиональных классов школ
6 сентября, 2024
Роль платформы унифицированных коммуникаций в реализации третьей миссии современным университетом
28 июня, 2024
Профессионально-образовательная экосистема промышленного предприятия: понятие, особенности, опыт
28 июня, 2024
Phenomenological study on enhancing education quality of madrasa: effective strategies from school principals perspectives
28 июня, 2024
Индивидуализация образовательных траекторий в медицинском и фармацевтическом высшем образовании: особенности репрезентации и перспективы конструирования субъект-ориентированной образовательной среды
12 мая, 2024
Модель управления методической деятельностью опорной школы на основе идентификационного потенциала региональной системы оценки качества образования
12 мая, 2024
Воспроизводство кадров высшей школы: мотивы прихода и меры закрепления
6 марта, 2024
The level of practicing leadership by exception among school principals in Jordan: the mediating role of organizational effectiveness from the teachers’ perspective
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель