Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
студенты
31 октября, 2025
Репродуктивное здоровье студенческой молодёжи как социально-педагогическая проблема
31 октября, 2025
Физическая культура в виртуальной реальности: влияние на безопасность и здоровье студентов с ограниченными возможностями
5 мая, 2024
Вовлеченность в учебную деятельность: роль психологического капитала и мотивации учения у студентов медицинского и психолого-педагогического профилей подготовки
5 марта, 2024
Особенности цифровой компетентности школьников и студентов и специфика использования ими сети Интернет в учебных целях
4 марта, 2024
Когнитивно-стилевые и метакогнитивные характеристики школьников и студентов с разными показателями цифровой компетентности
2 марта, 2024
Парадоксы репрезентаций концепта «технологическое благополучие России» в студенческом дискурсе
1 мая, 2023
Будущее социальной политики в оценках студенческой молодежи: опыт социально-педагогического исследования
3 марта, 2023
Субъективные предпосылки проявления прокрастинации у студентов технического вуза
3 марта, 2023
Развитие исследовательских интересов старшеклассников в процессе совместной творческой деятельности со студентами педагогического вуза
22 декабря, 2022
Осознанный выбор профессии как доминантный мотив обучения в университете
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель