Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
цифровая образовательная среда
3 сентября, 2026
Интегративный подход в формировании поликультурной компетенции будущих педагогов
27 июня, 2025
Подготовка будущего учителя начальных классов к проектированию урока в цифровой образовательной среде
1 марта, 2025
Взаимосвязь профессиональной идентичности с оценкой образовательной среды вуза студентами психологического направления обучения
6 сентября, 2024
Исследование уровня цифровой грамотности учителей английского языка: кейс-стади в Китае
27 августа, 2023
Интерактивная дидактическая поддержка студентов в цифровой образовательной среде
4 мая, 2023
Субъектный подход в исследовании профессионального саморазвития педагога в условиях цифровой образовательной среды
5 марта, 2023
Управление образованием в контексте развития цифровой образовательной среды: проблемы реализации прав несовершеннолетних на образование
22 декабря, 2022
Субъектная позиция как предиктор интеграции будущих педагогов в среду цифрового образования
2 сентября, 2022
Цифровой след как механизм индивидуализации образовательной траектории студента (на примере курса «Цифровые технологии самообразования»)
29 октября, 2021
Использование возможностей цифровой образовательной среды в формировании мыслительных операций детей старшего дошкольного возраста
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель