Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Политика журнала
Этические принципы
Стоимость услуг
Редакция
Архив
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь
№6-Ноябрь/Декабрь
Контакты
Оферта
Journal
4 сентября, 2026
Ценностная медиация в обучении иностранным языкам: практики отбора политических текстов преподавателями
4 сентября, 2026
Педагогический дизайн взаимодействия с ИИ в рамках саморегулируемого обучения иностранному языку: опыт реализации мини-курса
4 сентября, 2026
Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности с использованием цифрового ресурса на завершающем этапе овладения иноязычным общением
4 сентября, 2026
Antecedents and consequences of environmental literacy among students: systematic literature review
3 сентября, 2026
Программно-технологическое обеспечение аксиологической концепции социализации цифрового поколения студенческой молодежи в условиях противостояния рискогенности социума
3 сентября, 2026
Проектный подход к патриотическому воспитанию студентов – будущих хореографов
3 сентября, 2026
Развитие эмоционального интеллекта будущих специалистов по рекламе при работе с нейросетями для генерации изображений
3 сентября, 2026
Технологическая дистанция у студентов – будущих менеджеров. Часть 2: результаты оценки технологической компетентности как фактор совершенствования подготовки менеджеров
3 сентября, 2026
Научно-методическое сопровождение развития креативности студентов филологических факультетов в условиях преодоления рисков медиаресурсной среды
3 сентября, 2026
Педагогические условия развития информационно-познавательной компетенции обучающихся среднего профессионального образования
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 206 подписчикам
Подписаться
Have a WordPress.com account?
Log in now.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель