Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
Педагогика и психология
27 июня, 2024
Развитие мыслительных способностей детей 6–7 лет посредством проблемных ситуаций по математике
5 мая, 2024
Цифровая геймификация и закрепление знаний: выявление изменения психоэмоционального состояния студентов вуза с учетом когнитивной нагрузки
5 мая, 2024
Оценка эмоционального содержания зрительных стимулов базы данных IAPS на разных этапах подросткового развития и в период ранней взрослости
5 мая, 2024
Карта индивидуальных особых потребностей обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, как инструмент построения образовательного маршрута ученика госпитальной школы: выявление психолого-педагогических характеристик
5 мая, 2024
Психологические выгоды игропрактики в условиях высшей школы: от стресса к счастью
5 мая, 2024
Сравнение эффективности коррекции сенсорного восприятия теннисистов 17-18 лет посредством слуховой депривации и улучшения функции зрительного анализатора
5 мая, 2024
Изучение феномена сочувствия к себе в контексте профилактики академической прокрастинации
5 мая, 2024
Сопряженность временной перспективы, субъективного благополучия и личностной ресурсности в позднем возрасте
5 мая, 2024
Роль сдерживающего контроля в развитии музыкальных способностей у детей, посещающих дополнительные занятия по музыке
5 мая, 2024
Вовлеченность в учебную деятельность: роль психологического капитала и мотивации учения у студентов медицинского и психолого-педагогического профилей подготовки
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель