Перейти к содержимому
Перспективы науки и образования
Правила для авторов
Редакционная политика
Публикационная этика
Стоимость публикации
Редакция
2026
№1-Январь/Февраль
№2-Март/Апрель
№3-Май/Июнь
№4-Июль/Август
№5-Сентябрь/Октябрь — Текущий выпуск
№6-Ноябрь/Декабрь
Архив
Контакты
Оферта
искусственный интеллект
28 февраля, 2026
Нейросетевой сервис GigaChat в образовательной деятельности преподавателя философии: наступившее алгоритмическое будущее учебной и методической практики
28 февраля, 2026
Экосистема подготовки будущих учителей на основе технологий искусственного интеллекта
28 февраля, 2026
Проблемы и перспективы развития культуры использования искусственного интеллекта в школьном обучении
28 декабря, 2025
Формирование педагогического мастерства учителя в диалоге с интеллектуальным ассистентом
31 октября, 2025
Структурный анализ и особенности развития цифровой компетентности будущих педагогов
31 октября, 2025
Использование студентами средств генеративного искусственного интеллекта при подготовке квалификационных работ
31 октября, 2025
Модель формирования индивидуального маршрута освоения лексического материала с применением методов и инструментов обработки естественного языка
5 сентября, 2025
Педагогический потенциал применения нейросетей в сфере профессионального музыкального образования
5 сентября, 2025
Использование чат-ботов на основе больших языковых моделей для повышения качества подготовки педагогов в области информатизации образования
1 сентября, 2025
Использование студентами педагогических специальностей технических решений на основе искусственного интеллекта в ходе педагогической практики
←
Предыдущая страница
Следующая страница
→
Подписаться
Подписано
Перспективы науки и образования
Присоединиться к еще 201 подписчику
Подписаться
Есть учётная запись WordPress.com?
Войдите в систему.
Перспективы науки и образования
Открыть сайт в приложении «Читалка»
Управление подписками
Регистрация
Войти
Сообщить об этом содержимом
Свернуть эту панель